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  • 中國大陸社會學重建以來國外社會學理論研究述評
  • [摘要]本文是對1979年中國社會學恢復以來國內社會學者對國外社會學理論的研究的一個掃描式的評述。 作者在文中首先指出,中國社會學界在國外社會學理論方面所做的工作從一開始就具有區別于國外社會學界同類研究的特點,即它以面向整個社會學界的介紹性工作為主,而不是以發展本土理論為取向的研究工作為主。這一特點構成了自1979年以來國內學術界在國外社會學理論方面的工作的主線。 作者認為,自1979年至1994年,國外社會學理論研究大致經歷了三個階段。第一階段自1979年到1987年,是以“普及性介紹”為主的“啟蒙”階段。第二階段以1987年在大連召開...
  • 作者:

    楊善華,李猛

  • 全文[ PDF 913.0 KB ] 1994.9(6)  共有 719 人次瀏覽
  • 本土化和全球化:社會心理學的現代雙翼
  • [摘要]本文從“本土化”和“全球化”這兩個近來引起大陸社會心理學界高度關注的現象入手,闡明了其概念內涵及形成原因;接著,文章就本土化和全球化的關系問題進行了較為深入的理論探討。作者認為,那種以為“只要是本土的就一定能夠成為全球的”的觀點是片面的,較為全面的觀點應該是:本土化有賴于全球化,而全球化同樣有賴于成功的本土化。在此基礎上,作者就中國社會心理學的本土化提出了下述五方面的看法:(1)本土化需要對西方尤其是美國社會心理學進行批判與改造,但本土化不意味著拒斥“全球化”;(2)本土化需要從中華民族的文化傳統中吸取養分,但本...
  • 作者:

    周曉虹

  • 全文[ PDF 728.0 KB ] 1994.9(6)  共有 639 人次瀏覽
  • 面對現代化的思考
  • [摘要]發展是當今中國和世界的中心主題。舉世矚目的中國現代化正處于其改革和發展的關鍵時期,預計將于下世紀中葉基本告成。現代化是一個龐大的系統工程,有賴于多學科的分工和綜合研究。社會學的突出屬性便是綜合性。培養和造成跨世紀的人才,是實現現代化宏偉目標的主體工程。為此,本期特擇發中國社會科學院研究生院93級博士研究生在“社會現代化”講座的課堂討論發言稿6篇及一篇國外中國留學生來稿。希望青年們朋友更積極地投身子中國的現代化事業,并有更多的人參與中國現代化和社會學的研究,共促中國社會現代化的成功和社會學的繁榮。
  • 作者:

    施勁松

  • 全文[ PDF 148.0 KB ] 1994.9(6)  共有 530 人次瀏覽
  • 中國現代化過程中的體制改革
  • [摘要]雖然現代化是一個包括社會經濟,政治、文化、道德及人自身全面發展的過程,但現代化首先是工業化,或者說工業化是現代化的主要內容和必要條件。各國由于資源稟賦、外部環境、政治信仰不同,選擇發展工業化的途徑是不同的,如果以配置資源的方式來看,基本上可分為兩種模式,其一是市場經濟逐漸轉化模式;其二是計劃經濟強制推行模式。
  • 作者:

    譚秋成

  • 全文[ PDF 145.0 KB ] 1994.9(6)  共有 530 人次瀏覽
  • 科學技術現代化的社會后果及其控制
  • [摘要]現代化是一個龐大的系統工程,它包括科學技術、經濟、政治、社會、文化等多方面的內容。其中科學技術的現代化對人類社會的發展起著關鍵性的作用。但是科學技術現代化產生的社會后果卻具有二重性,既存在著積極的期望的后果,也存在著消極的預想不到的后果。我們對于消極的社會后果尤其應予以充分的分析并進行適當的社會控制。 
  • 作者:

    王延光

  • 全文[ PDF 161.0 KB ] 1994.9(6)  共有 666 人次瀏覽
  • 現代化與腐敗
  • [摘要]“現代化”是發展社會學中的一個核心概念,它是指人們利用現代的科學技術全面改造自己生存的物質條件和精神條件的過程,是一場席卷全球,內容廣泛、影響深刻、變革激烈、形式特殊的社會變遷。現代化是一種世界性的歷史發展過程,從政治學視角研究現代化,形成了發展政治學。“腐敗”便是發展政治學的一個研究對象。腐敗是指政府官員為了謀取個人私利而違反公認準則的行為,換句話說,是公共權益的非公共運用。
  • 作者:

    楊清

  • 全文[ PDF 74.0 KB ] 1994.9(6)  共有 590 人次瀏覽
  • 試論當今世界現代化的標志——信息化
  • [摘要]一、信息化的含義與作用 1.現代化作為一種世界性的歷史發展過程,是一個龐大的系統工程,包括了科技、經濟、政治、社會、文化等多方面的內容。就目前世界范圍的情況看,當今世界各國現代化程度的高低是由各國社會信息化程度決定的。其中重要的衡量指標是:信息產業總產值占國民生產總值(GNP)的比例。
  • 作者:

    歐陽進

  • 全文[ PDF 150.0 KB ] 1994.9(6)  共有 571 人次瀏覽
  • 充分注意西方學者對現代化的反思堅持推進中國社會現代化的進程
  • [摘要]針對中國現代化過程中出現的一些負面結果,有兩種相對立的意見:有人認為,消除現代化的負面結果的唯一出路是終止社會現代化過程;另一些人則認為,只要實現現代化,這些負面影響可以不加考慮。我認為,上述兩種看法都有不妥之處。事實上,在西方發達社會,許多學者和思想家對現代化作出了較為深刻的反思,這些反思和批評不僅對我們了解西方現代化有所啟發,而且對我們正在進行中國現代化過程有借鑒意義。下面我主要結合法蘭克福學派對現代社會的批評談談對現代化認識。
  • 作者:

    陸俊

  • 全文[ PDF 151.0 KB ] 1994.9(6)  共有 468 人次瀏覽
  • 一個發展社會學的理論
  • [摘要]社會是不斷地發展,人的期望生活水平是永遠直線上升,而社會的實際生活水平假如能與人的期望生活水平同步向上發展,兩者之間的差距區不大的話,社會自然會得到融合的、協調的、穩定的發展。但是社會的實際發展,往往不是直線向上,因而社會的實際生活水平往往也不會是直線上升,相反的多數是相對地向下降,因此社會的實際生活水平與人的期望生活水平便產生了差距區,如果他們之間的差距區越來越大,就會導致社會不穩定、失卻平衡以致發生沖突。這就是發展社會學中的沖突理論。 
  • 作者:

    何志寧

  • 全文[ PDF 69.0 KB ] 1994.9(6)  共有 495 人次瀏覽
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